Tarea 5

Espero con este curso familiarizarme con esta herramienta que cada día está más presente en la vida de nuestro alumnado y en la nuestra propia. Considero que es un vehículo excelente de comunicación , formación y de entretenimento . me gustarí apoder usarlo como recurso educativo en breve.

Tarea 4

Creo que ya me he creado una cuenta en Delicious. Creo Eh

Tarea 3. Análisi de recurso CNICE

English for little children.

Recoge el currículo de E. Infantil y 1ciclo E.Primaria , coincidiendo con los bloques temáticos de estas etapas.
De fácil manejo y muy intuitivo. No tiene secuencias , el orden lo establece cada usuario , aprendizaje individualizado.
De dificultad creciente ya que dispone de dos niveles.
Las actividades son fáciles de desarrollar: Completar, colocar, identificar, buscar, encajar...etc.
Se estrucura cada tópico en 5 juegos:

• Prentación del vocabulario activo y 2 juegos para familiarizarse con el lexico a trabajar.
• juegos en los que se consolida y se evalúan los resultados.

Se adapta a distintos ritmos de aprendizajes y las imágenes utilizadas reflejan la interculturalidad (personajes distintas nacionalidades), coeducación (niños y niñas), la cooperación , la igualdad y sensibilidad hacia las personas con discapacidad.

Se necesita una ratio no muy elavada, uso de auriculares y sala de ordenadores.

Si pudiera imprimirse registro de resultados favorecería la autoevaluación y el seguimento del aprendizaje

No he tenido mucho tiempo. He hecho un análisis muy somero.
http://boj.pntic.mec.es/~mbed0005/. Dirigido al profsorado de E. Infantil y 1º Ciclo Primaria área inglés.